课后感

但丁说过:世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。我还认为:世界上最伟大的爱,那便是母亲对孩子点点滴滴的爱。

焦点父母课堂洛阳一期班分享第25天,很高兴遇到了焦点课堂,让我对亲子教育改变了看法。曾经的经历不能用在孩子身上,农村那个年代都是散养长大的孩子,不用父母接送上学,不用家长辅导作业,不用去报辅导班,不用唠叨自发学习。如今的孩子父母给予太高的期望,周边太多的干扰让家长斗智斗勇,对孩子付出太多,也急于得到想要的效果,家长之间相互比较让孩子背道而行。经过家长课堂的学习和交流,曾经让我很烦躁的孩子如今慢慢发现有了优点,吃饭时儿子会说“妈你也吃吧”,有好吃的儿子会说“妈,你先选,剩下的给我”,自上学都是自己背着书包,自己穿衣服吃饭,最近睡觉也独立了,不再粘着妈妈陪,自己换下来的衣服都放在该洗衣服的架上,吃完饭知道送碗,尤其让人高兴的是,有了点责任感,自己写不完的作业第二天主动定表完成,以往事我就不说了,慢下来看到孩子的优点,看到孩子的小进步,回望当初确实是进步了。今天看到书法老师的点评,有些问题我已经洞察到了孩子的模样,探索过程中,慢慢改进。今天上完黑管课回来,自己吃了碗面回到家马上开始作业,虽然比预计的时间要长,孩子的哭啼情绪已经没有了。无形中明白了陪伴不是监督,主动邀请妈妈陪伴。盼望儿子成为妈妈的朋友,妈妈变成儿子的小伙伴,爱不需要语言。

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每当放学,我来到路队口,总能看到一个熟悉的身影在那里徘徊——妈妈。她之所又站在那里,是因为要帮我背书包。

       
今天听了郝大鹏老师讲的成绩提高篇。如何让孩子爱上学习,爱上写作业呢?如何让孩子自觉去学习,而不是被家长提醒,被逼写作业呢?如何让孩子从第三者变成第一人?看到这几个问题我都傻眼了。为什么呢?我家小宝都是被催促被提醒才去写作业的,而且他的学习成绩并不好。有人说躺着中枪,我不用躺着直接中枪了。这堂课好像是专门为我讲的一样。

妈妈看到了我,疾步走过来。我毫不含糊地把书包递给妈妈,妈妈接过重重的书包,背在她那瘦小的肩上。这时我看到她显得很吃力,便急忙去拿回书包,妈妈却万分阻拦:“别别别!你现在是长身高的时候,可别压坏了身体!”

     
郝老师又提出一个问题:你在母亲大学的学习怎么样?我是有课只要有时间就去听的学员,不算是特别积极,但是也不算靠后吧?可是生活中没有变化的话,学这些东西没有任何的意义。知行合一,只有做到才叫真知。我感觉我下一步要做的事情是不能提醒儿子写作业。只有我闭嘴,他才有可能自觉去写作业。听完课回家后我就开始试。第一天,我忙我的事情不去提醒,儿子一会儿吃面包,一会儿吃水果,一会儿上卫生间。我心想:今天我不说写作业的事,我看他写不写作业?没有想到的是他看我不说他,我只忙我自己的事情,他自己坐下写作业了而且完成的比平时还要快。第二天我还是不讲话,他今天可没有想写作业的意思。拿本漫画直接去卫生间了,看着没有要出卫生间的意思。我心里着急呀:他今天会不会就不写作业了呢?我是各种的猜测。一会儿我该包饺子了,他还是没有出来。我说:“妈妈包饺子了,你要擀皮吗?”他一听可开心了赶紧从卫生间出来洗手去擀皮儿了。等我们吃完饭都七点多了,他居然又蹲卫生间了。我要忍着不说,我看看书写写日记,不管他。最后他还是自己坐下来拿出书包写作业了。我心里想为什么他会是这个样子?以前一回到家就催他写作业,这是我催出来的结果。如果家长不改变,孩子就不会改变。家长越着急孩子越不急了。我从我家孩子身上看得出他不爱学习。但是每个孩子一出生就是爱学习的。如果孩子厌学一定是家长对待他的方法有问题。

这虽然是一件微不足道的小事,但让我感到了妈妈对我深深的爱。

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