自己校获批1个全国教育博士专门的学业学位大学生联合培育示范集散地

8月4至5日,全国教育专业学位教育工作委员会第一次工作会议暨全日制教育硕士培养院校实践教学与实践基地建设工作研讨会在烟台召开。我校以师大附中为校外实践基地代表,申报的“全国教育硕士专业学位研究生联合培养示范基地”获得通过,成为全国首批获此殊荣的18所高校之一,也是河南省唯一一家获批“全国教育硕士专业学位研究生联合培养示范基地”的单位。

9月15日,全国工程专业学位研究生教育指导委员会发布了《关于公布获得第三届“全国工程专业学位研究生联合培养示范基地”荣誉称号名单的通知》。经过初选、复选、会评答辩等多轮程序后,“科大讯飞股份有限公司-中国科学技术大学软件工程专业学位研究生联合培养基地”荣获“全国工程专业学位研究生联合培养示范基地”称号。
此次获批的“科大讯飞股份有限公司-中国科学技术大学软件工程专业学位研究生联合培养基地”,依托中国科大计算机学院、语音及语言信息处理国家工程实验室,由我校和讯飞公司联合共建。长期以来,我校与讯飞公司一直保持紧密的产学研合作关系,双方共同成立了语音及语言信息处理国家工程实验室、安徽省产学研联合培养研究生示范基地等研发和实训平台。2013年至今,讯飞公司已累计接收我校研究生实习实践198人次,从事的工作涉及核心技术研究、软件开发、软件测试等多个岗位。通过实际参加企业的研发过程,提升了学生的专业技术水平和工程化产品开发能力。
该基地是我校获批的第三个“全国工程专业学位研究生联合培养示范基地”。此前,常州研究生培养基地、苏州研究院研究生培养基地已分别被评为第一届、第二届“全国工程专业学位研究生联合培养示范基地”。
自2009年开展全日制工程硕士专业学位研究生教育以来,工程硕士专业学位研究生已成为我国研究生教育体系的重要组成部分。在我校现有硕士研究生中,全日制工程硕士专业学位研究生已占有不小比例。我校研究生院高度重视全日制专业学位研究生的各项工作,积极做好招生工作,严格管理培养过程,为我校新工科的建设和发展提供了支撑。
2009年以来,全国各工程硕士培养单位积极加强与政府、行业、企业的合作,先后建设了一大批各具特色的联合培养实践基地,对提高工程硕士专业学位研究生培养质量起到了促进作用。为更好地总结经验,发挥示范引领作用,自2014年起,全国工程专业学位研究生教育指导委员会开展“全国示范性工程专业学位研究生联合培养基地”评选活动,目前已完成了两届评选活动,今年3月份,全国工程教指委启动了第三届联合培养示范基地评选工作,此次全国共有43个实践基地获得示范基地荣誉称号。(研究生院、计算机科学与技术学院)

作者:研究生院 审核:王如渊来源:研究生院 日期:2016年11月02日 阅读: 次

开展全国专业学位研究生联合培养示范基地认定和挂牌工作,是教育部为深入推进全日制专业学位研究生培养模式改革,充分发挥先进基地的示范、引领和辐射作用,进一步探索产学结合培养研究生新途径,有效提高专业学位研究生实践能力和培养质量的重要举措。近几年,我校积极发展专业学位研究生教育,启动并实施彰显我校教师教育特色的“教育硕士专业学位特色品牌创建计划”,取得了一系列可喜成绩和广泛的社会认可。

日前,经过全国教育专业学位研究生指导委员会专家委员会评审、全体委员通讯审议通过、中国教育专业学位研究生教育网公示三个程序,我校申报的“西华师范大学—南充高级中学教育硕士专业学位研究生联合培养基地”获准为全国教育硕士专业学位研究生联合培养示范基地,同时获批的还有北京师范大学、华东师范大学、南京师范大学等28个联合培养示范基地。我校是全国第三批、四川省第二所教育硕士专业学位培养单位。

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